Відкритий урок з англійської мови

На початку уроку діти розповіли про свій настрій та погоду за допомогою вправи "Мікрофон". Під час уроку школярі закріпили вживання структури "There is/There are", відпрацювали вживання лексичних одиниць з теми "Animals", активізували їх у своєму мовленні. Другокласники удосконалювали навички читання, навчилися використовувати отримані знання на практиці в діалогічному та монологічному мовленні.

Протягом уроку вчителька прищеплювала інтерес до вивчення англійської мови, розвиваючи культуру спілкування учнів, інтерес до країни, мова якої вивчається, виховувала турботливе ставлення до тварин та усього живого.

Завдання уроку учні 2 класу виконували з фіксиком Сімкою. Під час перевірки раніше засвоєних знань діти уміло називали тварин і ділили їх на 2 групи "Domestic animals", "Wild animals", спілкувалися з однокласниками за допомогою діалогу, виконували завдання у підручнику, читали текст і перевіряли почуте, працювали в парах, складаючи пазли і описуючи тварин. Цікавою була фізкультхвилинка - мандрівка у джунглі, що допомогла дітям відволіктись, потанцювати і ще раз повторити назви тварин англійською. У кінці уроку другокласники отримали від Сімки солодкі подарунки за активність на уроці та хороші знання.

Юлія Петрівна провела урок на високому рівні, застосовуючи методи та прийоми роботи за програмою НУШ, чітко дотримуючись всіх етапів уроку. Учителька володіє належною педагогічною майстерністю, любить свою роботу та свої учнів, уміє знайти підхід до кожної дитини, уміло працює з учнями різних рівнів навчальних досягнень, використовує додаткові завдання, приділяє на уроці увагу кожному, цікаво та в ігровій формі подає навчальний матеріал, що дуже подобається учням і сприяє їх високій успішності.